FőoldalTagjainkCsatlakozásKapcsolatfelvételEseményekGY.I.K.HírrovatokJogszabályok

Főmenü

A SZÖVETSÉG
MUNKACSOPORTOK
MUNKAADÓKNAK
MUNKAVÁLLALÓKNAK
TÁVMUNKA TUDÁSBÁZIS
TÁVMUNKA MEGOLDÁSOK
HÍRROVATOK
PUBLIKÁCIÓK

Felhaszn. menü

Hírlevél archívum
Távmunka ismeretek

Szakmaipartner

Távmunka Tanács

Szavazás

Milyen eseményeken venne szívesen részt?
 

Hírlevél rendelés






Akik olvasnak

Nincs online felhasználó
Home arrow HR Hírrovat arrow HR hírek általában arrow Humánpolitika a tudásgazdaságban - CEU Business School
Humánpolitika a tudásgazdaságban - CEU Business School PDF Nyomtatás E-mail

 

A HR-esnek ma rendkívül tarka nemzetközi környezethez kell alkalmazkodnia, amiben a legkülönbözőbb kultúrák, szokások, értékrendszerek találkoznak. A szakma globalizálódásának több összetevője van, közülük a legfontosabb az, hogy az ember nem a fizikai erejével jelenik meg, hanem az eszével. A humánpolitika ma ennek a szellemi vagyonnak a gondozója - erre a feladatra és ennek a vagyonnak a fejlesztésére készít fel a Közép-Európai Egyetem Üzleti Iskolája.

 

 


Nyelvtudás, nemzetközi kapcsolatrendszer, helyismeret, szabványosítás, a speciális szakterületek mély beható ismerete, a globális és a lokális folyamatok összhangjának megtalálása - ezek mind a vállalati intellektuális tőke részei. A humánpolitikus ennek a szellemi vagyonnak a gondozója, erre kell vigyáznia, ezt kell fejlesztenie. A humánpolitikai munka mai legfontosabb alanyai fehérgallérosok, szakértők.

 

Miért fontos ez? - kérdezhetnénk, hiszen velük is ugyanazt kell csinálni, mint a többiekkel: toborozni, felvenni, munkába állítani, ösztönözni, értékelni... Igen, a felszínen ugyanazokról a tevékenységekről van szó. A kreatív munkát végző szakértők azonban sajátos csoportot alkotnak, sok tekintetben különböznek a rutinmunkát végző adminisztrátoroktól. Például nem szeretik a hierarchiát, a szigorú alá-fölérendeltségi viszonyokat, a parancsokat. Utasításokkal, parancsokkal nem lehet őket kreatívabbá, hatékonyabbá tenni. Nem kedvelik a bürokráciát, a kezüket gúzsba kötő szabályokat, a szigorú munkarendet. Csak akkor tisztelik a vezetői tekintélyt, ha szakértelmi fölénnyel párosul. Azt szeretik csinálni, ami érdekli őket, ami megmozgatja a fantáziájukat. Szeretik a pénzt - ki nem szereti? -, de az anyagi jutalomnál gyakran töbre becsülik a fejlődési, tanulási lehetőséget.


A HR-eseknek meg kell érteniük ezt az egyre fontosabbá váló csoportot. A hagyományos, tovább élő hierarchia mellett ki kell építeniük a szakértői karrierutakat. Át kell gondolniuk, a maguk eszközeivel mit tehetnek a tudás megszerzése, megtartása, megosztása, kihasználása érdekében. Vonalbeli vezetőiket olyan rendszerek kialakításában kell támogatniuk, amelyek segítik a kreativitás kibontakozását, a termékeny együttműködést. Erre sokféle eszköz és példa van a fizikai munkakörülmények alakításától kezdve a tudásmenedzsment módszertanán át a rugalmasan szervezett munkacsoportokig.

A modern humánpolitikusnak legalább négy nagy területen kell szakértőnek lennie. Az első a humánpolitikai munka általános környezete: mi történik a gazdaságban, a társadalomban, a politikában, az állami irányításban, a munkaerőpiacon, a technológiai fejlődésben, milyen átfogó trendek határozzák meg a humánpolitikai munka feltételeit. A második a vállalat, ahol tevékenykedik: hogyan működik a vállalat, milyen célokat követ, hogyan készít és valósít meg stratégiákat, miként épül fel a vállalati szervezet, hogyan születnek meg a tervek, a költségvetések, hogyan működik a kontroll rendszere, miként gazdálkodnak az erőforrásokkal, hogyan valósulnak meg a nagy projektek, hogyan kommunikálnak a vállalaton belül.


A harmadik a klasszikus humánpolitikai tevékenység: személyzeti tervek készítése, toborzás, kiválasztás, motiválás, értékelés, képzés stb. Mindegyik felsorolt tevékenységnek megvan a maga módszertana, eszköztára, számítógépes támogatása. Mindegyik mögött elméletek, modellek, kutatási eredmények állnak. Valamennyihez vaskos szakirodalmi anyag és példatár rendelhető hozzá. A negyedik területet a felsorolt tevékenységekhez szükséges kompetenciák képviselik: a humánpolitikus önismerete, saját képességek felmérése, egyéni fejlesztési célok kitűzése és elérése. Így lehet a HR-es saját maga HR-ese, ami a legfontosabb.

A CEU Business School, a régió nemzetközi üzleti iskolája speciálisan a tudásgazdaságban felmerülő személyügyi problémákra dolgozta ki személyügyi gazdálkodó felsőfokú szakképzési programját.

További információk:
Baksay Mária
Tel.: +36 1 887 5046
Az email cím védve van a spam botoktól, a megtekintéséhez a JavaScript bekapcsolása szükséges
www.vezetokepzes.ceubusiness.org

 

Forrás: HR Portál - 2008. szept. 08.

www.hrportal.hu

Utolsó frissítés ( 2008. szeptember 15. )
 
< Előző   Következő >

Bejelentkezés

Advertisement
Advertisement
Advertisement
Advertisement